2.3 PENGUBAHSUAIAN PENDIDIKAN

Oleh- AHMAD BIN YAAKOB

c)Perubahan sistem pendidikan di Negeri-Negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada abad ke-19-20.

Hasil pembelajaran- Calon dapat menjelaskan perubahan sistem pendidikan di Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak.

Peringkat awal:

l. Pendidikan Melayu

- Dibina untuk memberikan pendidikan sekular kepada anak-anak petani dan nelayan.

- Diajar kemahiran asas.

- Pendidikan rendah sehingga darjah enam.

- Maktab-maktab Melayu ditubuhkan pada abad ke-20.

2. Pendidikan Inggeris

- Diusahakan oleh mubaligh Kristian dan badan-badan awam.

- Ada sekolah kanak-kanak perempuan dan lelaki.

- Sukatan pelajaran berdasarkan sukatan England.

- Ada peringkat menengah dan kolej.

3.Pendidikan Cina

- Bertumpu dibandar-bandar utama.

- Sukatan, bahasa pengantar dan guru dari negara China.

- Ditubuhkan oleh orang persendirian.

4.Pendidikan Tamil

Bertumpu di ladang-ladang getah.

Diusahakan oleh pengurus ladang.

Sukatan, bahasa pengantar dan buku-buku teks dari India.[1]

---

[1]“Pengubahsuaian Pendidikan”, dalam  Modul Pengajaran dan Pembelajaran STPM Sejarah Penggal 3, , (Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia,2013) 46 .